IBミドルイヤーズプログラム（MYP）

パーソナルプロジェクト

パーソナルプロジェクト（PP: Personal Project）とは？

個々の生徒の自主性に基づいて実践するプロジェクトであり、生徒のMYPでの取り組みの集大成として位置づけます。プロジェクトの題材は生徒本人が選択します。プロジェクトは、MYPの最終学年となる高校1年で仕上げます。

パーソナルプロジェクトは、論文やリサーチ、作品、あるいは、美術作品などの形態をとることが考えられます。それぞれの生徒に対して、プロジェクトを通して指導し、必要に応じたアドバイスを提供する指導教員がつきます。生徒は、中間締め切りを含むすべてのパーソナルプロジェクトの締め切りを守ることが期待されています。

パーソナルプロジェクトの3要素：

• プロセス（過程）の記録（Process Journal）：記録内容は多岐にわたり、計画、情報源とのやり取りや必要な情報の記録、アイデアの発展、プロジェクト過程の振り返り、完成した作品の評価、学習への振り返りを含みます。また、この記録に基づいて、プロジェクトレポートを用意していきます。
• 最終作品（Product）：長期間にわたって目標とし、それに向かって取り組んできたもの。生徒のプロジェクトの発表に含まれます。
• レポート（Report）：英語1,500ワード以上3,500ワード以内（添付資料や参考文献一覧を除く）英語論文の形式をとります。

パーソナルプロジェクト例：

グローバルな文脈 共同体プロジェクトの例
アイデンティティーと関係性 ソーシャルネットワーキングの2側面：デジタル市民としての自覚高揚とネットいじめ ネット上での行動が実生活での交友関係に影響するのか；論文 伝統的な味の伝承；歴史的な背景を追いながら家族が受け継ぐレシピを映像で追う
時間的および空間的方向性 宇宙のユークリッド的空間視点；3D模型 新世界の探求：ビジュアル文献で移民の歴史を探る メイフラワーと信教の自由：自己の家系ルーツをたどる
個人的、文化的表現 文化的表現としてのビデオゲーム：文化表現がいかに５つのビデオゲームに反映されているかをまとめたショートビデオ 日本の文化における漫画芸術：日本アニメと同級生の意識理解に関してのアンケート
科学的、技術的革新 ナノファイバーで強度の高いバイクを製作：ナノファイバーを使用したバイクの原型を作成してみる 反物質を問題にしてみる。情報提供セッション。 遺伝学とゲノム学は私の健康にどのように関連してくるのか。
グローバル化と持続可能性 発展途上国における水問題；水問題の意識喚起 ヨーロッパ財政危機と米国：視覚的プレゼンテーション ペルーの将来性を決める要因としての教育；大人に向けてのワークショップ
公平性と開発 ガーナのカカオフェアトレード：フェアトレードの校内認知度向上のためのキャン ペーン （学校カフェテリアでの取り組みなど） 市場開放経済とフェアトレードの役割：生徒への説明会 人種と不平等の関係性について：ラジオ番組作成

 

パーソナルプロジェクトに関する詳細は、(パーソナルプロジェクトハンドブック)をご参照ください。